教育部經常修正字詞的讀音版本，因為跟過去使用的教材版本不同，很多家長看到新讀音時會不知道該如何教小孩。日前一名國小五年級學生的媽媽發文說，看到孩子的國語課本中，生字的讀音和自己過去認知的不同，她傻眼直呼：「不知道要怎麼教孩子了。」
這位媽媽在臉書社團「爆廢公社公開版」發文說，孩子就讀國小五年級，近日剛剛開學，當媽媽的她就遇到了令人頭痛的事。她看到孩子的國語課本中，重創的「創」讀音為「ㄔㄨㄤ」，而不是大家平常會唸的「ㄔㄨㄤˋ」，令她感到相當意外。
▼原po還說，她記得自己以前求學時學到的讀音是「ㄔㄨㄤˋ」，現在孩子所學的知識跟自己以前所學的不同，她感覺非常困惑，無奈直呼「不知道要怎麼教孩子了」。
網友們看到後紛紛留言說：「我都跟小孩說，考試的時候還是以課本為準，口語的唸法跟考試的寫法本來就不一樣」、「孩子就交給老師教就好，我們以前學的已經不適用了」、「時空背景不同，發音當然不同」、「讀音變來變去真的好煩」。
不過也有網友指出，「創」字通常有2個讀音，讀作「ㄔㄨㄤˋ」時有初始、建立的意涵，比如創新、創作；讀作「ㄔㄨㄤ」，則代表傷害、傷口，比如創傷、重創。大家遇到不清楚的字詞、讀音，可以上教育部《重編國語辭典修訂本》查詢。
